EVENTO
Webinar: Combater a desinformação climática: reforçar a GCED e a literacia mediática
Quando: 16 de outubro de 2024 - 13h00-16 de outubro de 2024 - 14h00
Lugar: On-line
Tipo : Cat VII – Seminário e treinamento
Tipo de arranjo: Virtual
Contato :Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
Em 16 de outubro de 2024, a série de webinars: 'Construindo comunidades urbanas verdes, inclusivas e resilientes ao clima – a abordagem das cidades que aprendem', da Rede Global de Cidades Aprendentes da UNESCO , apresentará o webinar 'Combate à desinformação climática: fortalecendo a educação para a cidadania global e a mídia alfabetização.
Atualmente responsáveis por cerca de 75 por cento das emissões globais de CO2, as cidades – e em particular os sistemas de transportes e os edifícios de escritórios – desempenham um papel fundamental na resposta mundial à crise climática. Além de serem fundamentais para a transformação para economias inclusivas e verdes, as cidades também estão na vanguarda dos esforços para capacitar as comunidades locais com o conhecimento e as competências necessárias para quebrar padrões há muito estabelecidos de consumo, produção e mobilidade insustentáveis. As cidades de aprendizagem da UNESCO, com a sua forte experiência em aprendizagem ao longo da vida, estão numa posição única para incutir consciência climática e dotar os residentes locais com as competências verdes essenciais para uma sociedade sustentável.
Este webinar se concentrará na Educação para a Cidadania Global (GCED) como uma ferramenta potente para promover a ação climática. Num contexto de má/desinformação, a promoção do pensamento crítico, bem como da literacia em matéria de dados e informação, é fundamental para garantir que os cidadãos possam aceder e avaliar a informação que recebem através dos meios de comunicação social.
O papel da Educação para a Cidadania Global no fortalecimento da ação climática nas cidades em aprendizagem será, portanto, explorado neste webinar, que considerará a relação entre a Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) e a GCED, examinando o seu potencial para aliviar as ansiedades climáticas nas comunidades, especialmente entre os jovens. . Abordará a literacia mediática e informacional, a importância das competências de pensamento crítico e a deteção de notícias falsas, incluindo deepfakes. A sessão também examinará a promoção da compreensão intercultural para garantir que a ação climática seja verdadeiramente inclusiva para todos os grupos, como migrantes e membros de comunidades indígenas.
Hora e Dia
16 de outubro de 2024, 13h00 às 14h00 (CEST)
Cadastro para os webinars
línguas de trabalho
Árabe, Inglês, Francês, Coreano, Espanhol
