A Educação para a Cidadania Mundial (ECM) tem por objeto colocar à disposição dos alunos de todas as idades os meios necessários para que possam assumir um papel ativo, local e globalmente, na construção de sociedades mais pacíficas, tolerantes, inclusivas e seguras.

A ECM baseia-se nos três domínios da aprendizagem - cognitivo, social-emocional e comportamental.

Cognitivo: o conhecimento e a capacidade de pensamento necessários para compreender melhor o mundo e as suas complexidades.

Socio-emocional: valores, atitudes e habilidades sociais que permitem aos alunos desenvolverem-se emocionalmente, psicossocial e fisicamente e viverem com os outros em uma atmosfera de respeito e paz.

Comportamental: conduta, desempenho, aplicação prática e compromisso.

Os resultados essenciais da aprendizagem, os atributos-chave do aprendente, os temas e os objetivos de aprendizagem sugeridos na CMA são baseados nas três áreas de aprendizagem acima mencionadas. Eles estão inter-relacionados e integrados no processo de aprendizagem.